在教育领域中，良好的师生关系是促进学生学习和发展的重要因素之一。然而，由于教学方法、期望和价值观的不同，有时可能会导致师生之间产生分歧，进而影响双方的关系。当这种情况发生时，采取积极的措施来理解和解决这些问题至关重要。以下是一些建议，可以帮助教师和学生改善因教学分歧而恶化的师生关系：

1. 沟通与倾听：建立开放的沟通渠道是解决问题的第一步。鼓励学生表达他们的观点和感受，同时也要耐心地听取学生的意见。通过对话，可以更好地理解彼此的需求和要求。

2. 共同制定目标：教师和学生应该一起设定明确的目标，这有助于双方达成共识，并为学习和工作提供方向。确保这些目标是可实现的，并且能够满足所有参与者的需求。

3. 灵活的教学策略：教师可以根据学生的反馈调整教学方法和材料，以适应不同学生的学习风格和能力水平。多样化和个性化的教学方式可以提高学生的满意度和参与度。

4. 专业发展：为了提升自己的教学技能和教育理论知识，教师可以通过参加培训课程、研讨会或阅读相关书籍来进行自我提升。这样不仅可以增强教师的自信，还能为学生提供一个更好的学习环境。

5. 寻求第三方介入：如果直接的交流没有解决问题，可以考虑引入学校辅导员或其他中立的第三方来协助调解。他们可以作为桥梁，帮助双方找到共同的解决方案。

6. 正面肯定与认可：无论何时何地，都要给予对方正面的肯定和支持。对于学生的努力和进步要及时表扬；而对于教师的辛勤工作和专业知识也应该表示尊重和感谢。

7. 建立信任：信任是良好关系的基石。通过诚实、透明和一致的行为，逐渐建立起相互之间的信任感。这将有助于在未来更有效地处理可能出现的分歧。

8. 持续评估与改进：定期检查师生的互动模式和效果，以便及时发现潜在的问题并进行必要的调整。这种循环式的反思过程有助于维持健康的教育生态系统。

9. 文化敏感性与包容性：考虑到多元文化的存在，教师应当尊重每个学生的背景和文化差异，避免将个人偏见带入教学中。同时，也应鼓励学生在交流中保持开放的心态，接受不同的看法和生活经验。

10. 共享决策权：在一些重要的事务上，如班级规则的制定等，可以让学生参与到决策过程中。这样可以让学生感到被重视，从而激发他们对学习的积极性和责任感。

总之，改善因教学分歧而导致恶化的师生关系是一项长期的过程，需要双方的共同努力和持续投入。通过上述策略，我们可以逐步重建和谐的学习环境和互信互助的师生关系，为学生的成长与发展打下坚实的基础。